domingo, 26 de noviembre de 2017

un debate sobre los videojuegos-jeiner eli condor ortiz



UN DEBATE SOBRE LOS VIDEOJUEGOS
Un videojuego es una aplicación interactiva orientada al entretenimiento que, a través de ciertos mandos o controles, permite simular experiencias en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo electrónico.
Más del 90 % de la población estadounidense de algún videojuego durante un promedio de dos horas diarias, lo cual genera una gran preocupación por sus padre de estos niños y adolescentes pues quizá no sea una buena idea muy conveniente dejar que sus hijos los jueguen.


Estos padres se encuentran preocupados porque ay juegos violentos y juegos no adecuados para menores de edad que algunos juegos pueden tener un contenido sexual, violencia no con mucha sangre, etc. Y esto pude causar problemas mentales y o una adicción a estos juegos para mayores de edad


Mientras varios estudios han comprobado que existe una concesión entre los juegos violentos. Y la agresión en adolescentes, una investigación publicada en el Journal of Personality  and Social Pycholopy  concluyo que los jóvenes que hacen uso de estos videojuegos también son más propensos a utilizar drogas e ingerir alcohol y a conducir vehículos descuidadamente.Y también descubrieron que aquellos jugaban videojuegos violentos eran más rebeldes y ansiosos, siendo más propensos a tomar este tipo de riegos.




Un estudio el realizado por la Universidad de Glasgow acerca de la influencia de los videojuegos en niños de más de 5 años nos ha dejado con unos interesantes datos. El objetivo es simple: ¿son perjudiciales los videojuegos para la conducta de los más jóvenes? Sería inquietante que así fuera, pero los resultados dicen lo contrario.

Tras encuestar a unos 11.000 niños británicos, los videojuegos no influyen en la personalidad en ninguno de los casos, al contrario que los que fueron expuestos a más de 3 horas de televisión, los cuales manifiestan más rebeldía y agresividad. Tampoco había cambios emocionales ni déficit de atención ni en chicos ni en chicas, así que quedaba clara la “inocencia” del sector del ocio informático.

De todas formas, a decir verdad, da lo mismo que haya restricciones de edad en este sector, ya que si los padres no controlan lo que sus hijos juegan, da lo mismo que estén clasificados o no por el organismo regulador PEGI. A estas alturas no es ninguna sorpresa ver a niños de 7 u 8 años inmersos en shooters recomendados para +18, solamente porque es lo que está de "moda".




En contraste, otro estudio publicado en la revista pediatrics, realizado con 5000 niñas y niños de entre 10 y15 años, revelo que aquellos que jugaron por lo menos una hora al día estaban mejor adaptados socialmente que los que no juegan a los que hacen por tres horas diarias. El estudio mostro que estos niños tenían menos problemas emocionales y menos hiperactividad, además de ser más sociable. La investigación sugiere que los videojuegos juegan un papel insignificante en la vida de los niños, comparados con la influencia que sobre ellos ejerce la familia, las relaciones interpersonales en la escuela y su condición económica.




Entonces, ¿son o no son perjudiciales los videojuegos para los infantes?
“Depende del contenido del juego y del grado de interés “ , dice marina krcmar, profesora asociada de comunicación de universidad wake forest, en carolina del norte. “Se ha encontrado que los videojuegos violentos están asociados al comportamiento agresiva, a incrementar la hostilidad y a generar una condición cognitiva agresiva”



“otro problema  es que nuestro comportamiento e interacciones diarias alteran nuestro cerebro, es por eso que alentamos a los niños a leer y estudiar”, comento la especialista. En una investigación presentada durante la reunión anual de la sociedad radiológica de Norteamérica del año 2011.


la desventaja de los videojuegos es que, al jugarlos, se deja de practicar otras actividades como leer o salir con los amigos eso no quiere decir que todos los videojuegos sean malos, pues también tienen puntos positivos a considerar.

Desventajas
• Puede generar adicción.
• Dependencia digital, pues propicia la necesidad de seguir jugando cada vez más, limitando los espacios de interacción en la vida real.
• Incapacidad para detenerse o de fijarse plazos o períodos de tiempo de juego, puede interferir en otras esferas de la vida diaria.
• Poca tolerancia a la frustración, pues al tener el control del juego se cree que las cosas se pueden manejar de la misma forma.
• La mayoría de los juegos fomenta actitudes violentas y agresivas, que como se ha comprobado tienden a repetirse en la conducta de niños y adolescentes.





Un reportero publicado en la revista American psychologist demuestra como los juegos de disparo promueven la toma rápida de decisiones, mejorando el desempeño cognitivo, mientras que cualquier otro género de videojuegos mejora la habilidad para resolver problemas. Contrario a la creencia de que e una actividad que aísla socialmente, el estudio muestra que  más del 70 % de las personas que juegan videojuegos lo hacen con un amigo, ya ea de manera cooperativa o competitiva.

Ventajas
• Simplifican una forma de enfrentar el ocio y son de fácil acceso.
• Mejoran las capacidades de aprendizaje como la memoria visual y auditiva, la percepción, atención y coordinación visual y motora.
• Mejora habilidades como la resolución de problemas, toma de decisiones, estrategias, ubicación espacio temporal, seguimiento de instrucciones, conocimientos sobre software, programas y sistemas operativos.
• Permite alcanzar un nuevo estatus social con dinamismo, acción, competencia e interacción social.
• Se adapta a las características y ritmos del usuario pues los niveles van de forma ascendente.



“los videojuegos son una maravillosa herramienta de enseñanza “, dice Brad Bushman, profesor de comunicación y psicología en la universidad Estatal de Ohio. Científicos computacionales de la universidad de california en San Diego, recientemente revelaron que niños de entre 8 y 12 años que jugaron videojuegos desarrollaron la habilidad para escribir código a mano en Java durante  horas por 4 semanas o 10 horas a lo largo de siete días.


Por lo anterior, los padres deben monitorear el contenido y la cantidad de tiempo utilizado al practicar videojuegos, advierte krcmar. Por su parte, bushman alerta que no debe dejarse jugar videojuegos que no correspondan la edad de los niños 



Por otra parte, la American Academy of pediatrics recomienda no más de dos horas de entretenimiento televisivo al día para niños de 2 a 17 baños, y ninguno para infantes menores de 2 años. Esto aplica también para los videojuegos



¿A favor o en contra de los videojuegos?


Con el avance tecnológico de los últimos años, se ha producido un profundo cambio en la sociedad, que incide en prácticamente todos los ámbitos de la vida. En concreto, se ha abierto un debate entorno a los videojuegos, ya que de una manera u otra influyen en las familias, la educación de los niños, en su ocio y en la distribución de su tiempo.
En este sentido, Sonsoles Vidal, abogada y autora de diferentes estudios sobre menores -como «Menores violentos, ¿un tema menor? Violencia filioparental y uso indebido de la tecnología-, y los portavoces de la Asociación Española de Videojuegos (AEVI), exponen diferentes argumentos sobre la influencia del uso de videojuegos en el comportamiento y aprendizaje de los niños.
A favor de los videojuegos
Por un lado, los portavoces de AEVI apuestan por el uso de videojuegos, ya que mejoran las capacidades y habilidades de los niños e, incluso, son útiles para regenerar los métodos educativos. Los portavoces de esta asociación están convencidos de que la combinación del juego con la educación favorece la adquisición de conocimientos y el desarrollo de competencias. «Se ha demostrado que el cerebro está predispuesto para un aprendizaje más rápido con juegos que con libros», aseguran los expertos.
— Los videojuegos mejoran las habilidades cognitivas de los menores; desarrollan su inventiva, creatividad y la capacidad intelectual y de análisis.
— Les motivan para superar retos, lo que incrementa su motivación y compromiso.
— El uso frecuente de los mismos enriquece la capacidad de lógica, de deducción y el razonamiento, aumenta su orientación espacial y, además, se observan mejores resultados en matemáticas de los adolescentes que los utilizan.
— Se puede aprovechar su parte educativa y su parte lúdica para estimular a los niños, por lo que son herramientas óptimas por su inmersión en cualquier tipo de actividad.
— Son útiles de cara a acelerar y mejorar el proceso de adquisición de contenidos.
— Potencian la agilidad mental, la toma de decisiones y la capacidad para resolver conflictos. Además, permiten comparar diferentes estrategias y consecuencias de las decisiones tomadas.
— Ayudan a incrementar los reflejos, la coordinación y la confianza.
En contra de los videojuegos
 «los videojuegos, como cualquier otro tipo de juego, crean adicción. No se trata únicamente del juego en sí o de los contenidos, sino del tiempo dedicado, que se deja de invertir en otras cosas. Esto tiene consecuencias negativas, sobre todo en personas que están aún en desarrollo», explica Sonsoles. Aun así, la experta indica que el principal problema radica en la falta de control parental y que muchos de estos juegos pueden aumentar diferentes capacidades y habilidades en los niños.
— Los videojuegos van en detrimento de los deberes escolares y, en muchos casos, influyen en el fracaso escolar, ya que se produce un rechazo al colegio por parte del adolescente.
— Son adictivos y pueden provocar evasión en el niño e, incluso, favorecer la irritabilidad, la ansiedad y reacciones agresivas por la dependencia que estos juegos generan.
— Inciden en que los niños salgan menos de sus habitaciones o que, directamente, se encierren. Pueden acabar perdiendo el interés por otro tipo de actividades, lo que implica una descompensación en sus prioridades, costumbres y relaciones.
— Generan una mala comunicación con los padres y hacen que el menor se acostumbre a no dar explicaciones y a no expresar sus emociones en familia.
— Pueden provocar un ambiente hostil y subidas del tono de voz en casa.
— También, afectan a las amistades, que pueden quedar descuidadas o deterioradas.
— El menor puede sufrir cansancio diurno y somnolencia. Durante el día, es posible que no pueda afrontar tareas productivas por la falta de concentración y atención.
— Además, se acentúan las inhibiciones y los rasgos de personalidades inseguras, y se generan dificultades en competencia social.
— Los videojuegos crean problemas para acatar las normas y límites establecidos por los padres, precisamente por la inmersión en el juego y la adicción que generan.
— Actualmente, estos juegos se presentan en formato online. Cada vez, los padres tienen menos información sobre cómo se entretienen sus hijos porque ya no son ellos los que los compran.
Videojuegos violentos
Sobre los juegos en que las imágenes violentas son constantes, Sonsoles explica que los jóvenes pueden caer en el deseo de ocupar el roll del protagonista, por el morbo que supone causar daño sin dolor, lo que puede llegar a confundirles. Además, añade que es una violencia totalmente gratuita, que les sobreestimula y que, aunque no tiene por qué tener una consecuencia directa, influye en reacciones agresivas. «Los adolescentes viven una etapa de su vida en la que se atreven a mucho más y quieren probar todo tipo de cosas. Además, los videojuegos violentos no son propios de personas irritables o agresivas, sino que están al alcance de todos. Hay que tener cuidado porque está demostrado que las imágenes violentas influyen en el comportamiento de los menores», comenta la abogada.
Por su parte, los portavoces de AEVI están de acuerdo en no permitir que los niños utilicen videojuegos que no estén aconsejados para su edad. El Código PEGI es usado para adaptar las recomendaciones de consumo a las diferentes edades. «Nosotros contamos con autorregulación sobre este tema y somos muy estrictos con las edades a las que se deben adquirir determinados juegos. Esto funciona igual que otro tipo de contenidos audiovisuales, donde se informa de la edad adecuada para poder ver una película, por ejemplo», señalan los portavoces de la asociación.

OPINION PERSONAL DE LOS VIDEOJUEGOS
Desde mi punto de vista los videojuegos no son malos ni buenos siempre depende de el juego al que se este jugando y el tiempo que se este jugando o simplemente de la persona que lo este jugando.Siempre debemos tener en cuenta el genero de juego al que queramos jugar y si el juego es adecuado para nosotros debido a la violencia que puede tener, aunque hay estudios que demuestran  de que los juegos del genero "shoter" ahumentan nuetra sensibilidad optica asi que detectamos objetos mas pequeños en distancias largas y diferenciamos mejor entre las tonalidades de gris, por ello esta clase de videojuegos como por el ejemplo "call of duty:black ops" se utilizan para que las personas que sufen de enfermedades opticas puedan recuperarse mas rapidamente y mejor y los que no tienen ningun problema optico sin duda mejoraran sus abilidades opticas.
Y si decides jugar a otro tipo de juegos como plataformas,aventura,RPG... puede que no mejores ciertas habilidades pero seguro que descubriras cosas nuevas y seguro que te lo pasaras bien.Pero hay que tener en cuenta que no debemos obsesionarnos con estos videojuegos y dejar de lado a la familia y amigos.